人文

个人、社会及人文教育学习领域课程的总体目标

使学生能够:

  • 帮助学生了解自己、社会和世界,维持健康的个人发展
  • 成为具有信心、知识与责任感的人,
  • 从而为家庭、小区、国家及世界谋求幸福。

个人、社会及人文教育学习领域课程架构

它是围绕以下六个方面构建的知识、技能、价值观和态度的课程框架:

  1. 个人和社会发展
  2. 时间、连续性和变化
  3. 文化与遗产
  4. 地点和环境
  5. 资源和经济活动
  6. 社会制度和公民身份